有的人履历一摊开，全是光，硕士名校，本博连轴

有的人履历一摊开，全是光，硕士名校，本博连轴转，海外十几年，结果实际操作下来，33名硕博合在一起写了83页举报材料，把他从讲台上按到调查台上。

对外他是“海归人才”，对内却在学生群里说“学生精神病”，说不行就卖中国房子、拎着“几百万经费”回日本。

这次调查已经给出结论，不是捕风捉影，而是有清楚的数字和正式处理决定。

2月份四川大学33名硕博研究生联名，把自己的任课老师、博导、特聘研究员王竹卿，送上了举报信的封面。

举报材料有83页，里面集中指向几类问题：学术

举报材料有83页，里面集中指向几类问题：学术不端、科研经费的使用问题、导师压学生、涉会安排的政治立场问题，还有学生直接点名的“精日”倾向。

举报之后，流出的那句原话很出圈：“实在不行就把中国房子卖了，带着几百万经费回日本，回日本这些钱可以兑换成几个亿日元，够花一辈子。”

这是学生整理出来的群聊原话，甚至这位导师还说了一句：“学生精神病，大家不要担心。”

结果他们看到的是，在群里反复出现“日本精神”“日本社会多好”的话题，于是部分学生出来提醒，希望少发一些，大家把主要精力放在科研上。沟通没谈拢，气氛就开始变味。

后来又出现了中日韩国际会议时间选在9月18日

后来又出现了中日韩国际会议时间选在9月18日前后的安排。这个日期在中国是什么含义不需要解释，学生提出调整时间，这种建议很正常。

根据学生反馈，对方没有打算调整，还骂提意见的学生“记仇”。对于带明显政治指向的涉台会议，他又比较热情，鼓励投稿，对不愿意参加的学生贴标签。

学术和经费那一块，则直接触到高校的底线问题。学生在举报材料里写到，导师要求篡改实验数据、一稿多投，甚至在会议经费这类事情上，让学生把会务费打到名下公司账户，再通过学校经费报销。

学生本身经济能力不强，还要先往导师指定的账号打钱，内心肯定不舒服，但又担心一旦拒绝，后面可能面临延毕、推荐信作废、业内口碑被搞黄等连锁反应。

举报之后，四川大学没有选择拖着不动。

举报之后，四川大学没有选择拖着不动。

2026年2月14日，人民日报发布消息，学校正式通报调查结果。

通报里提到，学校组建了工作专班，通过与师生访谈、专家审读、项目经费审核等方式，进行全面调查，重点就是来看举报里提到的科研、经费和导师行为问题到底有没有根据。

也就是说，学生的举报并不是空口说白话，科研失信是存在的，而且不止一篇。

经费方面，调查给出的数字也很明确：王竹卿存在

经费方面，调查给出的数字也很明确：王竹卿存在未履行相关学术会议服务采购手续、会议结余经费未交回学校，以及违规套取科研经费1万元的情况。

这个数字看起来不算巨大，但意义非常明确，经费不是私房钱，也不是可以随意操作的小金库，把它当成私人领域，一旦暴露就要被记在案头。

至于和学生的关系，调查提到“指导研究生的过程中沟通方式失当，与部分学生矛盾突出”。

这句话看似温和，结合前面“学生精神病”的说法，再加上大量学生愿意实名联名举报，可以看出这种“失当”已经远超普通争吵。

王竹卿的履历，如果单独拿出来看，属于很多高校

王竹卿的履历，如果单独拿出来看，属于很多高校愿意抢的那种：大连理工大学硕士，日本山梨大学博士，在日本工作十多年，做到助教职位。

2021年回国之后，进入四川大学机械工程学院，短时间内挂上特聘研究员、博导、创新团队负责人、中心负责人、“医学+制造”平台独立PI教授，还入选四川省天府峨眉计划创新领军人才。对外宣传的时候，这些头衔看起来非常亮眼。

问题在于，头衔本身不等于实际水平，更不等于良好的师德。

长期以来，社会对“海归”这三个字有一种天然滤镜，一听是海外十几年回来，就下意识觉得视野宽、能力强、资源多。

于是只要简历上学校名字够好、工作经历够洋气，

于是只要简历上学校名字够好、工作经历够洋气，很容易在回国时迅速拿到一堆头衔。有人确实能用能力撑起这些光环，也有人靠的是包装和运气。

在这起事件里，反差就出现在这里。一边是回国不到5年，头衔加身，项目加身，很多学生得叫老师、导师甚至团队负责人；另一边是群聊里的那句“学生精神病”，还有一旦事情不顺就说要带着“几百万经费”回日本的表态。

一个负责培养研究生的人，说出这种话，和他所代表的身份完全对不上号。

很多学生不敢轻易换导师，也不敢轻易撕破脸，因为一旦关系完全崩掉，接下来几年都可能处在被动状态。

正是因为这种结构存在，才会出现33名硕博联名

正是因为这种结构存在，才会出现33名硕博联名举报、写出83页材料这种高成本选择。对他们来说，这几乎等于把未来就业、推荐信、人脉网络都摆上桌子，把所有风险压在一次举报上。

政治立场这一块，则触到的是底线。无论从哪所高校毕业，也无论去过多少国家，在中国高校拿着中国财政供养的岗位，最起码要对国家重大历史节点有基本认识，对公共表达有分寸感。

如果在这一点上都不愿意让步，还要骂学生“记仇”，再叠加“回日本带经费”的说法，学生对你立场产生疑问，就不是多想，而是正常反应。

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有的人履历一摊开，全是光，硕士名校，本博连轴

有的人履历一摊开，全是光，硕士名校，本博连轴转，海外十几年，结果实际操作下来，33名硕博合在一起写了83页举报材料，把他从讲台上按到调查台上。

对外他是“海归人才”，对内却在学生群里说“学生精神病”，说不行就卖中国房子、拎着“几百万经费”回日本。

这次调查已经给出结论，不是捕风捉影，而是有清楚的数字和正式处理决定。

2月份四川大学33名硕博研究生联名，把自己的任课老师、博导、特聘研究员王竹卿，送上了举报信的封面。

举报材料有83页，里面集中指向几类问题：学术

举报材料有83页，里面集中指向几类问题：学术不端、科研经费的使用问题、导师压学生、涉会安排的政治立场问题，还有学生直接点名的“精日”倾向。

举报之后，流出的那句原话很出圈：“实在不行就把中国房子卖了，带着几百万经费回日本，回日本这些钱可以兑换成几个亿日元，够花一辈子。”

这是学生整理出来的群聊原话，甚至这位导师还说了一句：“学生精神病，大家不要担心。”

结果他们看到的是，在群里反复出现“日本精神”“日本社会多好”的话题，于是部分学生出来提醒，希望少发一些，大家把主要精力放在科研上。沟通没谈拢，气氛就开始变味。

后来又出现了中日韩国际会议时间选在9月18日

后来又出现了中日韩国际会议时间选在9月18日前后的安排。这个日期在中国是什么含义不需要解释，学生提出调整时间，这种建议很正常。

根据学生反馈，对方没有打算调整，还骂提意见的学生“记仇”。对于带明显政治指向的涉台会议，他又比较热情，鼓励投稿，对不愿意参加的学生贴标签。

学术和经费那一块，则直接触到高校的底线问题。学生在举报材料里写到，导师要求篡改实验数据、一稿多投，甚至在会议经费这类事情上，让学生把会务费打到名下公司账户，再通过学校经费报销。

学生本身经济能力不强，还要先往导师指定的账号打钱，内心肯定不舒服，但又担心一旦拒绝，后面可能面临延毕、推荐信作废、业内口碑被搞黄等连锁反应。

举报之后，四川大学没有选择拖着不动。

举报之后，四川大学没有选择拖着不动。

2026年2月14日，人民日报发布消息，学校正式通报调查结果。

通报里提到，学校组建了工作专班，通过与师生访谈、专家审读、项目经费审核等方式，进行全面调查，重点就是来看举报里提到的科研、经费和导师行为问题到底有没有根据。

也就是说，学生的举报并不是空口说白话，科研失信是存在的，而且不止一篇。

经费方面，调查给出的数字也很明确：王竹卿存在

经费方面，调查给出的数字也很明确：王竹卿存在未履行相关学术会议服务采购手续、会议结余经费未交回学校，以及违规套取科研经费1万元的情况。

这个数字看起来不算巨大，但意义非常明确，经费不是私房钱，也不是可以随意操作的小金库，把它当成私人领域，一旦暴露就要被记在案头。

至于和学生的关系，调查提到“指导研究生的过程中沟通方式失当，与部分学生矛盾突出”。

这句话看似温和，结合前面“学生精神病”的说法，再加上大量学生愿意实名联名举报，可以看出这种“失当”已经远超普通争吵。

王竹卿的履历，如果单独拿出来看，属于很多高校

王竹卿的履历，如果单独拿出来看，属于很多高校愿意抢的那种：大连理工大学硕士，日本山梨大学博士，在日本工作十多年，做到助教职位。

2021年回国之后，进入四川大学机械工程学院，短时间内挂上特聘研究员、博导、创新团队负责人、中心负责人、“医学+制造”平台独立PI教授，还入选四川省天府峨眉计划创新领军人才。对外宣传的时候，这些头衔看起来非常亮眼。

问题在于，头衔本身不等于实际水平，更不等于良好的师德。

长期以来，社会对“海归”这三个字有一种天然滤镜，一听是海外十几年回来，就下意识觉得视野宽、能力强、资源多。

于是只要简历上学校名字够好、工作经历够洋气，

于是只要简历上学校名字够好、工作经历够洋气，很容易在回国时迅速拿到一堆头衔。有人确实能用能力撑起这些光环，也有人靠的是包装和运气。

在这起事件里，反差就出现在这里。一边是回国不到5年，头衔加身，项目加身，很多学生得叫老师、导师甚至团队负责人；另一边是群聊里的那句“学生精神病”，还有一旦事情不顺就说要带着“几百万经费”回日本的表态。

一个负责培养研究生的人，说出这种话，和他所代表的身份完全对不上号。

很多学生不敢轻易换导师，也不敢轻易撕破脸，因为一旦关系完全崩掉，接下来几年都可能处在被动状态。

正是因为这种结构存在，才会出现33名硕博联名

正是因为这种结构存在，才会出现33名硕博联名举报、写出83页材料这种高成本选择。对他们来说，这几乎等于把未来就业、推荐信、人脉网络都摆上桌子，把所有风险压在一次举报上。

政治立场这一块，则触到的是底线。无论从哪所高校毕业，也无论去过多少国家，在中国高校拿着中国财政供养的岗位，最起码要对国家重大历史节点有基本认识，对公共表达有分寸感。

如果在这一点上都不愿意让步，还要骂学生“记仇”，再叠加“回日本带经费”的说法，学生对你立场产生疑问，就不是多想，而是正常反应。

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